「高い意欲」の維持のため

ヘンリー・フォードは、1926年に週40時間労働制を採用している。

この時、全米製造協会から取り組みを激しく非難されたという。

世間を納得させるため、大手向きの理由としては、労働時間を短くすることは消費のための時間を増やし、経済を活性化することができると主張したらしい。だが、実際には、12年にも及ぶ実験の結果、1日の労働時間を10時間から8時間に、週６日労働を５日労働に減らすことで労働者の総生産量が増え、生産コストが下がること発見していたからだという。

フォード社がこの労働時間を採用したのは、もう1世紀近くも前だ。

長時間労働のしわ寄せは必ず後日に現れ、疲労がたまり、意欲は減退し、パフォーマンスが下がってしまう。週40時間の労働というのは、「高い意欲」を持続可能なものにするためにも、重要な経験則と言えるのではないだろうか。

さて。

さて、お通いの塾の夏期講習の拘束時間はいかがでしょうか？

そして、塾の後の宿題の様子などはいかがでしょうか？

オーバーワークには、注意です。