今日聞いて明日諭す

勉強した内容が結果として出てくるにはタイムラグがあるので中学入試の伴走には「待つこと」の大切さが語られることがありますが、別の角度での「待つ」を。

「今日聞いて明日諭（さと）す」という言葉があります。

子どもを叱るときは、子どもにその叱責を受け入れる気持ちがあるかないかを冷静に見極め、もし、その気がないようなら、受け入れる気持ちになることも大切です。そうすることが叱る効果をあげることにもつながります。