学力が上がる読書のやり方
本に書いてあることを鵜呑みにせず「なんで、こんな意見なのだろう?」「本当なのだろうか?」と、著者と会話するように読み進めます。そういう習慣がつくと、読解力の向上につながります。
点数につながる記述の書き方
読む人(テストであれば採点する人)の立場に立って、独りよがりにならないように、またきちんと伝わることを意識して書きます。字が汚い人の共通点は、「自分だけが読めれば良い」と思っていることです。

学力が上がる読書のやり方
本に書いてあることを鵜呑みにせず「なんで、こんな意見なのだろう?」「本当なのだろうか?」と、著者と会話するように読み進めます。そういう習慣がつくと、読解力の向上につながります。
点数につながる記述の書き方
読む人(テストであれば採点する人)の立場に立って、独りよがりにならないように、またきちんと伝わることを意識して書きます。字が汚い人の共通点は、「自分だけが読めれば良い」と思っていることです。