条件は2つ。
本人が合格を信じて受ける。そして、親が我が子を信じて受けさせる。
3つ目があるとするなら、講師が学校別の対策を、①出題分析、②出願分析、③単元別の対策を意識してやり通すこと。私は記念受験という言葉は好きではありません。(実は、逆転合格というのも好きではなくて、偶然ではなく必然に近づけるように努力するのが講師の役目だと思うからです)

条件は2つ。
本人が合格を信じて受ける。そして、親が我が子を信じて受けさせる。
3つ目があるとするなら、講師が学校別の対策を、①出題分析、②出願分析、③単元別の対策を意識してやり通すこと。私は記念受験という言葉は好きではありません。(実は、逆転合格というのも好きではなくて、偶然ではなく必然に近づけるように努力するのが講師の役目だと思うからです)
