インフレ時代は、「高付加価値」を生み出せない個人や組織、ひいては国家そのものが、海外企業やAIに容赦なく淘汰されていく時代です。私たちに求められているのは、単なる時短労働ではなく、非効率を排しながら、個人と組織が付加価値を効率よく生み出す「働き方の再設計」です、
非効率を〜に関しては、塾業界も迫られている課題だと感じています。その生徒に必要のない範囲やレベルの問題がカリキュラムでどんどんと増えてしまい、中学受験の過熱という不安を煽るキャンペーンで低学年からの塾通いを当たり前のようにすすめるやり方は、もう終焉に来ていると思います。
現在、塾が5年目となりますが、個別最適化を目標に運営をしています。


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